北京师范大学天津附属中学招生宣传片文案

北京师范大学天津附属中学是2001年由河西区人民政府与北京师范大学签约，联合创建国家级首批示范校，前身是成立于1952年的天津市第十三中学，学校占地面积98,716平方米，建筑面积66,000平方米，60个教学班，2000余名师生，在提升学生综合素养，为学生终身发展奠基办学理念的指引下，逐步确立了立身修心教育办学，思想办学。60余年来，教育教学质量逐年攀升，得到社会的认可，荣获全国劳动技术教育先进学校，全国实践教育活动先进单位，全国中小学生创造力培养示范学校，天津市首批特色高中，天津市十大特色鲜明学校，天津市五一劳动奖状先进单位等荣誉称号，经过技术立身艺术修心特色高中项目的实验研究，逐步确立立身修心教育。

学校重点加强基础设施建设，构建包括劳动技术教育中心、艺术教育中心、信息中心、图书馆、文化中心、心理健康指导中心和实验中心的六大特色教育中心，开发特色学科校本课程编写校本教材，实施走班制和导师制教学，使每个学生具有一门技术或艺术专长，鼓励学生成立原创社团，为具有较高专业素质和天赋的学生，建设笨小孩创客教室，以特色学科为引领，实现带动各学科全面发展的根本目的。

在课程改革的大背景下，为体现国家课程地方课程和校本课程的主导价值，基于附中办学理念，结合现实教育资源，师资队伍特征和学生个性发展需求，以修德明理上学生财为教育基本元素的课程体系建设框架，开发了4大类30余门校本课程，为学生个性学习与发展提供了充分的选择空间。经过教学实践，学校提炼出了6条监控，4层递进的课堂教学模式，为全体教师提供了、理念、策略、方法三位一体的教学基本操作框架。

2017年天津市正式进入新一轮高考改革，新高考改革以学生为本体，实行管理融通，推进综合评价，探索过程评价，拓宽选择空间。为应对新一轮高考改革，早在2014年，学校就组织中层干部和骨干教师研读上海和浙江的改革方案，带着问题实地走访当地多所不同层次学校。2016年附中被市教委遴选为，天津市高考改革首批30所种子校，学校以2016级高一为试点，通过问卷收集学生家长的相应数据，做聚类分析和对比研究，完善国家课程与校本课程有机融合的课程群，统筹三年课程设置，借助选科平台，对选科倾向进行技术性摸底，设立创新实验班，引进了优质数字化教学资源，鼓励学生利用信息手段主动学习，自主学习，引进生涯指导平台，利用专业机构培养生涯指导师资，这一系列系统化针对性的改革探索，有效保证了2017级高一年级的平稳起步。

附中本着国家课程与校本课程相互补充，不同学科之间相互交叉的原则，建议完成包含60门课程的10个课程群建设，形成横向全面发展，纵向差异发展的立体课程体系，并出版相应课程教材，初步建成语文、数学、英语、物理化学、生物、政治、历史地理学科教研室，分三批建设10个创新实验室与专业机构合作，搭建学生选科选课和走班上课课表编制平台，通过脑at测试生涯规划指导等手段，完成对学生兴趣、特长、职业方向、选科、意向等方面的调查，完成高一年级学生选科，并出炉个性化走班教学课表，完善智慧校园建设，为学生配备移动智能卡，实现学生的校园数字通行证，班级配备实时显示班级授课内容，授课老师授课时间、课堂考勤状态及查询学生当周课表等内容的电子班牌，组织教师团队开发学校个性化的系列steam课程，实现多学科融合，培养学生解决问题能力。

目前2017级高一年级平稳进入走班教学，学校并积极总结走班教学经验，在初中年级也开展部分学科走班教学实验，学生学习成绩和综合素养得到显著提升。

为了充分发挥北师大天津附中优质教育资源的辐射引领带动作用，推动河西区东部地区教育发展。河西区委区政府和教育局批准唐丽北师大天津附中办学集团，附中成为天津市第一个小学初中高中一体，公办民办相结合的体制创新型办学集团。附中的办学生涯也将在时间与空间上得到进一步拓展。相信全体附中人在立身修心教育的理念引领下，做真教育，真做教育，不断创新，积极探索，不忘初心，脚踏实地，奋力前行。